Dinozor seven bir çocuk için boyama sayfası, yalnızca renklendirilecek bir resim olmayabilir. Boş bir kâğıt, birkaç kalem ve seçtiği karakterle kendi dinozor dünyasını kurabilir. Buradaki etkinlikte hazır bir çizimi boyayacak, çevresini tasarlayacak ve kısa bir keşif oyunu oynayacaksınız.
Başlamak için özel bir oyuncak ya da maket seti gerekmez. Dinozor boyama sayfalarından bir çizim seçmeniz yeterli. Etkinlikteki sahne ve hikâyeler hayal gücüne dayanır; çizimleri bilimsel tür tanımlama kartı olarak kullanmıyoruz.
Hazırlık: bir sayfa, bir boş kâğıt
- Seçtiğiniz dinozor boyamasının çıktısı.
- Bir boş A4 kâğıt; daha geniş sahne isterseniz iki kâğıt.
- Kuru veya pastel boya.
- İsteğe bağlı bir zarf ya da dosya: çalışmayı saklamak için.
Önce masada kâğıtları yan yana açacak kadar yer hazırlayın. Çocuğun kullanmak istediği kalemleri birlikte seçin. Boyama için 10 dakika, çevre çizimi için 5 dakika ve oyun için birkaç dakika ayırabilirsiniz. Süreyi çocuğun ilgisine göre kısaltın; bitirme yarışı yapmayın.
1. Karakteri seçin ve ilk kararı ona bırakın
İki veya üç çizime bakıp birini seçmesini isteyin. Karakterin büyüklüğü, yüz ifadesi veya çizimdeki ayrıntılar ilgisini çekebilir. Neden seçtiğini açıklamak istemiyorsa sormaya devam etmek gerekmez.
Hızlı başlangıç için bu dinozor çizimini yazdırabilir veya dosyayı indirebilirsiniz. Başka bir çizim tercih ederse aynı etkinliği onunla da uygulayabilirsiniz.
2. Renk kararını bir hikâye ayrıntısına bağlayın
“Bu dinozor nasıl bir yerde yaşıyor?” sorusuyla başlayın. Cevap yemyeşil bir orman, renkli bir ada veya tamamen hayalî bir gezegen olabilir. Ardından yaşadığı yerle ilgili renkler seçebilir. Mor bir dinozor ya da çizgili bir kuyruk da bu oyunda yer bulur.
Çocuğun gerçek dinozorlar hakkında soruları olursa bildiğiniz bilgiyle oyundaki hayali ayırın. “Bu, bizim uydurduğumuz adanın dinozoru” demek yeterlidir. Bir çizime bakarak türünü, beslenmesini veya yaşadığı dönemi kesinleştirmeyin; bunları araştırmak isterseniz ayrı bir keşif konusu yapın.
3. Boş kâğıda bir yaşam alanı çizin
Boyama sayfasının yanına boş kâğıdı koyun. Çocuk dinozorun etrafında neler olmasını istediğine karar versin. Çizmekte zorlanırsa büyük ve kolay şekiller önerin: dalgalı bir çizgiyle su, birkaç ovalle taş, uzun bir çizgi ve dallarla ağaç gibi.
Resmi kopyalamak yerine yeni bir yer üretmek, etkinliğin bu bölümünü daha açık uçlu yapar. Siz bir köşe çizecekseniz önce hangi bölüme yardım istediğini sorun. Sayfayı yetişkinin ayrıntılı resmiyle doldurmak, çocuğa yer bırakmayabilir.
4. Sahneye üç durak ekleyin
Yaşam alanının içinde üç basit durak belirleyin. Adlarını çocuk seçebilir. Aşağıdaki örnekleri aynen kullanmanız gerekmiyor:
| Durak | Çizim fikri | Oyunda sorulacak soru |
|---|---|---|
| Dinlenme köşesi | Büyük bir ağaç veya gölgelik | Buraya ulaşmak için nereden geçsin? |
| Su kenarı | Dalgalı çizgilerle küçük bir gölet | Suyun yanında ne fark etti? |
| Arkadaş buluşması | Bir taş veya boş bir alan | Arkadaşı gelince ne yapacaklar? |
Bu durakları bir yolla birleştirin. Yol düz, kıvrımlı ya da kesik çizgili olabilir. Etkinlik yol çizme alıştırmasına dönüşmek zorunda değil; çizgi yerine parmağınızla izlemek de yeterli.
5. Parmağınızla küçük bir keşif turu yapın
Boyanan dinozorun bulunduğu yerden başlayarak yolu parmakla takip edin. Her durakta tek bir olay ekleyin. Gölette bir ses duyması, ağacın altında kayıp bir yaprak bulması veya arkadaşını beklemesi gibi küçük olaylar kullanılabilir.
Çocuk “Dinozor buraya uçsun” derse oyunun kurallarını ona bırakabilirsiniz. Bilimsel doğruluk üzerine konuşmak istiyorsanız bunu hikâyeyi kesmeden, sonrasında ayrı bir sohbet olarak yapın. Buradaki amaç bir sahne ve olay sırası oluşturmak.
Makas kullanmadan sahne nasıl hazırlanır?
Boyama sayfasını kesip figür çıkarmak şart değil. İki kâğıdı yan yana koyabilir veya çevreyi doğrudan boyama sayfasındaki boş alanlara çizebilirsiniz. Böylece daha az malzemeyle, daha kısa hazırlıkla başlayabilirsiniz.
Kesme çalışması yapmak isteyen çocuk için yaşına ve becerisine uygun makas ile yetişkin gözetimi gerekir. Küçük parçaları başka bir çocuğun erişebileceği yerde bırakmayın. Kesme işi etkinliği zorlaştırıyorsa bu adımı atlayın.
İlgi azalırsa etkinliği küçültün
Üç durak fazla geldiyse yalnızca bir ağaç çizin ve “Burada ne yapıyor?” diye sorun. Boyama da bitmediyse kalan bölümleri boş bırakabilirsiniz. Çalışmayı katlamadan bir dosyada saklayıp başka gün devam etmek mümkündür.
Yeni bir sahne istediğinde aynı karakterin bu kez yağmurlu bir yerde yaşadığını düşünebilirsiniz. Çevre fikri bulmak için doğa ve mevsim boyamalarına bakabilirsiniz. Başka karakterler kurmak isteyenler için sevimli canavarlarla hikâye oyunu da farklı bir seçenek.
Sık sorulan sorular
Hangi dinozor çizimini seçmeliyiz?
Çocuğun ilgisini çeken ve çalışmak istediği ayrıntı düzeyine uygun bir çizim seçin. Çok küçük alanlar yorucu geliyorsa daha sade bir sayfaya geçin.
Dinozorun rengi gerçekçi olmak zorunda mı?
Hayır. Bu etkinlik hayalî bir sahne kurmaya dayanır. Gerçek türler ve bilimsel bilgiler hakkında konuşmak isterseniz güvenilir bir kaynaktan ayrıca araştırın.
Çıktı almadan oynanır mı?
Evet. Ekranda baktığınız bir çizimden esinlenerek boş kâğıda kendi karakterinizi çizebilirsiniz. Yazdırmayı tercih ederseniz çıktı alma rehberi yardımcı olabilir.